摘要：
校园推文怎么写内心却象灵犀一样,感情息息相通.身无彩凤双飞翼,校园推文怎么写1、画楼、桂堂:都是比喻富贵人家的屋舍.③灵犀,有灵性的犀牛角.相传犀角上有一道... 校园推文怎么写
内心却象灵犀一样,感情息息相通.
身无彩凤双飞翼,
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1、画楼、桂堂:都是比喻富贵人家的屋舍.
③灵犀,有灵性的犀牛角.相传犀角上有一道白纹,由角端直通大脑,感应异常灵敏,此喻相交双方心灵的感应与暗通.
昨夜星光灿烂,夜半却有习习凉风;
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身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通③.
心有灵犀一点通.
分组来行酒令,决一胜负烛光泛红.
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走马兰台类转蓬.
嗟余听鼓应官去,
首联由今宵之景触发对昨夜席间欢聚时光的美好回忆.在这个星光闪烁、和风习习的春夜里,空气中弥漫着令人沉醉的幽香,一切似乎都与昨晚在贵家后堂宴饮时的景况相同,而席间与意中人相遇的那一幕却只能成为难以重现的回忆了.诗人并未直接叙写昨夜的情事,而是借助于星辰好风、画楼桂堂等外部景物的映衬,烘托出昨夜柔美旖旎的环境气氛,语句华美流转,富于唱叹的情致,将读者带入温馨浪漫的回忆中.颔联抒写今夕对意中人的思念.俺此刻虽然没有彩凤般的双翅,得以飞越重重阻碍与意中人相会,但相信彼此的眷恋之心当如灵异的犀角暗中相通."身无"、"心有",一退一进,相互映情图,是间隔中的契合与沟通,怅惘中的喜悦与慰藉,表现了诗人对这段美好情缘的珍视和自信.两句比喻新奇贴切,剖划长刻细致,展示了诗人抒写微妙矛盾的心理感受的高超才力.
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飞转,实则也隐含自伤飘零意.
7、应官:犹上班.
